Empathy as a Mediator of the Effect of Dark Triad Personality, Social Support, and Demographic Factors on Cyberbullying Behavior in SMAN 10 Depok Students
نویسندگان
چکیده
This study examines empathy as a mediator of the dark triad personality, social support, and demographic factors on cyberbullying behavior in SMAN 10 Depok students. The was conducted 428 students with purposive sampling technique. measuring tools used this are Tudkuea's Cyberbullying Scale, Short Dark Triad (SD3), Interpersonal Reactivity Index (IRI), Multidimensional Scale Perceived Social Support (MSPSS). Data analysis using Path Analyze MPlus 7.4 software. Based results research data, fit model found so that it can be concluded theoretical Empathy influence support & fits empirical data. means acts behavior. Then data related to direct reported there significant effect Machiavellianism gender directly cyberbullying, while narcissism, psychopathy, family peers others had no cyberbullying. In addition, hypothesis test also Empathy, psychopathic machiavellianism, other (teachers) Empathy.
منابع مشابه
the effect of learning strategies on the speaking ability of iranian students in the context of language institutes
the effect of learning strategies on the speaking ability of iranian students in the context of language institutes abstract language learning strategies are of the most important factors that help language learners to learn a foreign language and how they can deal with the four language skills specifically speaking skill effectively. acknowledging the great impact of learning strategies...
the role of type-d personality, social support and self-compassion in prediction of health behaviors in coronary heart disease patients
نظر به اهمیت و تاثیر روزافزون عوامل روانی – اجتماعی در سلامت جسمی و تاثیر عوامل روان شناختی در بروز بیماریهای مختلف از جمله بیماریهای قلبی و عروقی این پژوهش با هدف کلی بررسی ارتباط تیپ شخصیتی d ، حمایت اجتماعی و خود دلسوزی در پیش بینی رفتارهای بهداشتی بیماران کرونر قلبی و تعیین تفاوت بین بیماران کرونر قلبی با و بدون جراحی و افراد سالم در این متغیرها و رفتارهای بهداشتی آنان، انجام گرفت. جامعه آ...
15 صفحه اولon the effect of linear & non-linear texts on students comprehension and recalling
چکیده ندارد.
15 صفحه اولthe effect of audio-taped feedback and conferencing on efl students’ writing ability
: بازخورد یکی از جنبه ها ی ضروری هر دوره ی آموزشی نگارشی – زبانی انگلیسی می باشد که به زبان آموزان مهارت های مورد نیاز جهت بهبود توانایی نگارشی را می آموزد. این تحقیق، با استفاده از طرح پیش آزمون، پس آزمون، و پسا آزمون ، سعی دارد تا تأ?یر نوع بازخورد مدرس در کمک به زبان آموزان جهت بازنویسی نوشته هایشان رابررسی کند ، و آیا اینکه رابطه ای بین نوع بازخورد مدرس و توانایی زبان آموزان در تصحیح غلط ها...
ذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Jurnal Tazkiya
سال: 2022
ISSN: ['1412-1735', '2656-0011', '2654-7244']
DOI: https://doi.org/10.15408/tazkiya.v10i2.24988